Question:
In modern educational technology, what is the key characteristic of ‘Differentiated Instruction’ in an inclusive computer science classroom?
आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी में, एक समावेशी कंप्यूटर विज्ञान कक्षा में ‘विभेदित निर्देश’ (Differentiated Instruction) की प्रमुख विशेषता क्या है?
Options:
- Tailoring learning tasks, content difficulty, and assessment formats to match diverse student readiness levels, learning styles, and special needs
- Delivering one uniform lecture at a single pace to all students regardless of ability
- Grouping all students with disabilities into a completely separate room
- Teaching only the fastest learners to ensure syllabus completion on time
- विविध छात्रों की तत्परता के स्तर, सीखने की शैलियों और विशेष आवश्यकताओं के अनुसार शिक्षण कार्यों, सामग्री की कठिनाई और मूल्यांकन प्रारूपों को अनुकूलित करना
- क्षमता की परवाह किए बिना सभी छात्रों को एक ही गति से एक समान व्याख्यान देना
- विशेष आवश्यकता वाले छात्रों को अलग कमरे में बैठाना
- केवल मेधावी छात्रों को पढ़ाना ताकि पाठ्यक्रम जल्दी पूरा हो सके
Correct Answer: a)
Explanation:
Differentiated Instruction proactively modifies content, process, and products to address learners’ varying readiness, interests, and neurodivergent learning profiles in an equitable, inclusive environment.
विभेदित निर्देश (Differentiated Instruction) का अर्थ है कक्षा के प्रत्येक छात्र की व्यक्तिगत क्षमता और गति के अनुसार शिक्षण सामग्री और कार्यों में विविधता लाना।