Question:
In the context of the National Curriculum Framework (NCF), what is the goal of shifting pedagogical focus from ‘Rote Learning’ to ‘Experiential Learning’ in STEM education?
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) के संदर्भ में, STEM शिक्षा में शैक्षणिक ध्यान को ‘रटने’ से ‘अनुभवात्मक सीखने’ (Experiential Learning) पर स्थानांतरित करने का क्या लक्ष्य है?
Options:
- Fostering critical thinking, inquiry, hands-on experimentation, and real-world problem solving
- Increasing the length of textbook memorization chapters
- Eliminating laboratory sessions to complete theory faster
- Restricting education to passive memorization of definitions
- आलोचनात्मक सोच, जिज्ञासा, व्यावहारिक प्रयोग और वास्तविक दुनिया की समस्याओं को सुलझाने के कौशल को बढ़ावा देना
- पाठ्यपुस्तक के रटने वाले अध्यायों की लंबाई बढ़ाना
- प्रयोगशाला सत्रों को समाप्त करना
- परिभाषाओं को याद करने तक सीमित रहना
Correct Answer: a)
Explanation:
Experiential learning actively engages learners in hands-on exploration, reflection, and conceptual application, developing higher-order problem-solving and critical thinking.
अनुभवात्मक अधिगम छात्रों को प्रयोग करके और वास्तविक समस्याओं से जुड़कर सीखने के लिए प्रेरित करता है, जिससे उनकी तार्किक क्षमता का विकास होता है।