Question:
Which of the following statements is correct regarding formative assessment?
I. It is conducted at regular intervals on informal basis.
II. It involves self-assessment and peer appraisal.
III. It is diagnostic and remedial.
सृजनात्मक आंकलन के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?
I. यह अनौपचारिक आधार पर नियमित अंतराल से आयोजित किया जाता है।
II. इसमें स्व-आंकलन और समकक्ष मूल्यांकन शामिल है।
III. यह निदानात्मक और उपचारात्मक है।
Options:
- Only I
- II and III
- I, II and III
- Only III
- केवल I
- II तथा III
- I, II तथा III
- केवल III
Correct Answer: c)
Explanation:
Formative assessment (Assessment for Learning) is continuous and integrated into the instructional process:
– Statement I is correct: It is conducted at frequent, regular intervals throughout the instructional process, often informally via observations, questioning, class discussions, and quick tasks.
– Statement II is correct: It actively engages learners in metacognitive practices, including self-assessment (evaluating one’s own progress) and peer assessment/appraisal.
– Statement III is correct: Its primary purpose is diagnostic (identifying learning gaps, strengths, and misconceptions) and remedial (providing timely descriptive feedback and corrective instruction to improve learning outcomes).
Hence, all three statements (I, II, and III) are correct.
रचनात्मक/निर्माणात्मक आकलन (Formative Assessment) की विशेषताएं:
– कथन I सही है: यह शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान अनौपचारिक रूप से निरंतर और नियमित अंतरालों पर आयोजित किया जाता है।
– कथन II सही है: इसमें शिक्षार्थी की सक्रिय भागीदारी होती है और यह स्व-मूल्यांकन (self-assessment) तथा सहपाठी/समकक्ष मूल्यांकन (peer appraisal) को बढ़ावा देता है।
– कथन III सही है: यह अधिगम संबंधी कठिनाइयों और कमियों की पहचान करने हेतु निदानात्मक (diagnostic) और उनमें सुधार करने हेतु उपचारात्मक (remedial) होता है।
अतः I, II तथा III तीनों कथन सही हैं।